No gramado, na quadra ou na brinquedoteca, o professor Daniel Alves conduz suas aulas de Educação Física para os alunos do Maternal, transformando atividades lúdicas em ferramentas essenciais para o desenvolvimento físico, social e psíquico das crianças.
Com brincadeiras que envolvem andar, rolar, pular, agachar e correr, as atividades são cuidadosamente planejadas para respeitar a maturidade e as capacidades individuais de cada aluno. Essa abordagem promove o equilíbrio, a coordenação motora e a agilidade, pilares fundamentais para o crescimento saudável.
Desenvolvimento Integral por Meio do Movimento
Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), essas vivências fazem parte do campo de experiência denominado “corpo, gesto e movimentos”. Ao explorar o espaço e as possibilidades corporais, os pequenos desenvolvem maior percepção corporal e confiança em seus movimentos.
“Através das brincadeiras, as crianças compreendem melhor seus limites e potencialidades, aprendendo também sobre segurança e autocuidado”, destaca o professor Daniel Alves.
Educação Física e Qualidade de Vida
Além de estimular a motricidade, as aulas de Educação Física oferecem benefícios emocionais e sociais. A prática regular libera hormônios que promovem bem-estar e prazer, enquanto a convivência em grupo fortalece habilidades sociais como cooperação, respeito e trabalho em equipe.
Um Começo Acolhedor
No início do ano letivo, o foco do professor Daniel é acolher os alunos com afeto e atenção individualizada. Com dinâmicas divertidas e motivadoras, ele cria um ambiente seguro e acolhedor, essencial para a construção da confiança e do vínculo com a turma.
“Nas primeiras aulas, trabalhamos não só os movimentos, mas também as regras de convivência. As crianças aprendem sobre respeito, cooperação e a importância de atuar em equipe”, explica o professor.
Assim, a Educação Física no Maternal se consolida como uma experiência enriquecedora, contribuindo significativamente para o desenvolvimento integral dos pequenos alunos.
