Com o professor Leopoldo, da disciplina de Física, os alunos do Ensino Médio que seguem o Itinerário Formativo de “Matemática e Ciências da Natureza” desenvolveram o projeto “Elevadores”.
O objetivo foi o estudo de movimento, força e aceleração, conceitos fundamentais da Física, de maneira prática.
Os alunos aprenderam que o elevador hidráulico é o que encontramos nas oficinas automobilísticas, para levantar e descer os carros, e nas salas dos dentistas, para movimentar a cadeira. O elevador mecânico, que na verdade é uma plataforma elevatória, emprega manivela ou pedal e serve apenas para pequena elevação, como de camas hospitalares. O último e mais utilizado, nos prédios por exemplo, é o elevador elétrico.
Assim, na montagem dos elevadores, os alunos aplicaram os três sistemas de “elevação”: hidráulico, mecânico e elétrico.
Eles usaram, para os seus experimentos nos diferentes sistemas, seringas com líquido, manivelas e pilhas. E puderam ver aplicadas importantes leis de Newton e de Pascal.
