Na Educação Infantil, aprender também é tocar, sentir, imaginar, brincar e descobrir!
Em uma atividade realizada no Espaço Zen da nossa escola, os alunos do Minimaternal do Maternal I foram convidados a conhecer de pertinho um animalzinho muito importante para a vida no solo: a minhoca.
Para tornar essa descoberta ainda mais divertida, as professoras prepararam um minhocário pedagógico muito especial. Em uma grande bandeja com terra retirada da horta, elas colocaram muitas “minhocas”, todas elas feitas de macarrão espaguete cozido e tingido com corante alimentício.
Essa proposta lúdica e sensorial encantou os alunos. Além de criativa, foi totalmente segura para os pequenos exploradores, já que todos os elementos utilizados eram comestíveis.
HISTÓRIA SOBRE A IMPORTÂNCIA DAS MINHOCAS PARA A NATUREZA
Enquanto apresentavam o minhocário, as professoras Silmara e Thayane, do Maternal I, contaram uma história sobre as minhocas e sua contribuição para a natureza e para a qualidade do solo.
Os alunos descobriram que, ao se movimentarem pelo solo, as minhocas abrem pequenos túneis que ajudam a terra a respirar e a receber água, contribuindo para que o solo fique mais favorável ao desenvolvimento das plantas. Assim, compreenderam, de maneira simples e significativa, que esses pequenos seres colaboram para a vida das hortas e dos pomares, onde podemos plantar e colher verduras, legumes e frutas.
BRINCADEIRA, EXPLORAÇÃO SENSORIAL E DESCOBERTAS
Ao som da música da minhoquinha, cada criança recebeu uma pinça e foi pegar algumas minhocas de macarrão. Com elas, montou sua própria bandejinha, um verdadeiro miniminhocário, dando início à divertida brincadeira de exploração.
A experiência proporcionou diferentes descobertas sensoriais. Os pequenos sentiram, com as mãos, a textura da terra e a superfície lisinha e macia das “minhoquinhas”; manipularam os elementos; fizeram escolhas e exploraram diferentes possibilidades.
Com as pinças, também exercitaram movimentos delicados de coordenação motora, enquanto a imaginação e a criatividade transformavam a brincadeira em uma verdadeira aventura de aprendizagem.
BRINCAR, EXPLORAR E APRENDER ACONTECEM JUNTOS
Mais do que uma brincadeira divertida, essa vivência mostrou aos nossos pequenos que a natureza está cheia de seres, formas, texturas e fenômenos que merecem ser observados e conhecidos.
Ao brincar, sentir e investigar, eles construíram conhecimentos de maneira prazerosa e significativa, desenvolvendo a curiosidade, a criatividade e o encantamento pelo mundo natural.
Tudo isso porque, na infância, cada descoberta pode transformar uma simples brincadeira em uma grande experiência de aprendizagem, fortalecendo o desenvolvimento infantil e o contato das crianças com a natureza.
