No Período Ampliado do Fundamental Anos Iniciais do Colégio Piaget, a leitura ganhou vida de uma maneira muito especial. Dentro das propostas do Projeto Clube do Livro, os alunos estão lendo o livro “Almanaque Sustentável dos Contos de Fada”, de César Obeid, uma obra que transforma conhecidos personagens das histórias infantis em porta-vozes de importantes mensagens sobre a preservação do meio ambiente.
Nas histórias recontadas pelo autor, os contos de fada ganham novos enredos e passam a abordar questões do nosso tempo, como a destruição da natureza, o desperdício dos recursos naturais e a responsabilidade de cada pessoa na construção de um mundo melhor. A mensagem é clara e muito importante: o futuro do planeta também depende das escolhas e das boas ações que fazemos hoje.
PEQUENOS POEMAS ECOLÓGICOS
A cada conto, as professoras do Ampliado conversam com os alunos sobre os problemas apresentados e sobre atitudes que podem fazer a diferença. E, entre histórias e reflexões, o livro também surpreende com uma linguagem divertida e criativa. Em uma de suas seções, intitulada “Trava-línguas e poeminhas sobre contos de fada”, os personagens aparecem em versos rimados, brincando com as palavras e transmitindo mensagens ecológicas.
Assim, o Gênio da Lâmpada se preocupa com o oxigênio, Rapunzel com sua longa trança lamenta a matança, Aladim diz no jardim que um rio poluído perde o sentido e um rio com amor vira beija-flor. Até a Bruxa entra na brincadeira com perguntas que provocam a reflexão sobre as escolhas que fazemos.
E foi justamente essa parte divertida do livro que inspirou uma experiência encantadora.
TEATRALIZAÇÃO DOS PERSONAGENS E SEUS POEMAS
No Espaço Zen da escola, as professoras e as assistentes do Período Ampliado prepararam um cenário inspirado na cultura japonesa e transformaram o local em um verdadeiro palco para um “Chá Encantado”.
Cada professora ou assistente escolheu um personagem do livro e se vestiu para representá-lo. Assim caracterizadas, elas declamaram os poemas em uma divertida dramatização.
Foi uma alegria só! As crianças adoraram ver suas professoras e assistentes transformadas em personagens dos contos de fada, acompanharam as apresentações com entusiasmo e deram muitas risadas com os versos e as situações bem-humoradas.
MOMENTO DO CHÁ
Terminada a teatralização, chegou o momento do chá. As professoras explicaram às crianças que, na cultura japonesa, a tradição do chá está relacionada a valores como harmonia, respeito, acolhimento, atenção e tranquilidade.
Nesse cenário, pensado justamente para proporcionar um clima de calma e contemplação, os alunos saborearam um delicioso chá de camomila, conhecido por suas propriedades calmantes.
Dessa maneira, após a animação, descobertas e muitas risadas, as crianças viveram alguns instantes de tranquilidade e voltaram calminhas para as atividades em sala de aula.
A LITERATURA AJUDA A MUDAR A REALIDADE
Mais do que uma apresentação divertida, o Chá Encantado mostrou como a literatura pode ultrapassar as páginas de um livro e transformar-se em experiência, reflexão e aprendizado.
Ao verem suas professoras dando vida aos personagens, as crianças se envolveram ainda mais com as histórias e, de maneira leve e prazerosa, ficaram mais atentas às importantes mensagens que elas trazem.
Assim, quando histórias trazem bons ensinamentos, como, por exemplo, o cuidado que devemos ter com o planeta, elas se transformam em sementes de mudança para um futuro mais humano, solidário e sustentável.
